MODELLO DI DICHIARAZIONE DI ACCESSIBILITÀ SITO WEB E APPLICAZIONE MOBILE
Per i soggetti di cui all'art. 3 comma 1-bis della Legge 9 gennaio 2004, n. 4
Impegno
Del Taglia si impegna a rendere il proprio sito accessibile, conformemente alla legge 9 Gennaio 2004, n.4, art. 3, comma 1-bis.
La presente dichiarazione di accessibilità si applica al sito web: https://dti.it/
Stato di Conformità
Questo sito è parzialmente conforme ai requisiti di accessibilità previsti dalla normativa vigente e dalla norma UNI CEI EN 301549:2022, a causa di alcune non conformità e deroghe giustificate per onere sproporzionato, come previsto dall’art. 3-ter della Legge 4/2004.
Contenuti parzialmente conformi
- 1.4.4 Ridimensionamento del testo - Il testo potrebbe non adattarsi sempre correttamente quando viene ingrandito, ma rimane in generale leggibile e accessibile.
- 2.5.3 Etichetta nel nome - Alcuni comandi o pulsanti potrebbero avere un’etichetta visiva diversa dal nome usato dai lettori di schermo, ma la funzione rimane in parte comprensibile.
- 2.4.1 Salto di blocchi - Alcuni meccanismi per saltare blocchi ripetitivi potrebbero non essere sempre disponibili o facilmente individuabili, ma la navigazione resta in parte gestibile.
- 4.1.3 Messaggi di stato - Alcuni messaggi di stato, come conferme o errori, potrebbero non essere sempre annunciati correttamente dai lettori di schermo, ma l’informazione risulta comunque accessibile in parte.
- 1.4.10 Ricalcolo del flusso - Il ricalcolo del flusso potrebbe avvenire senza un adeguato avviso, ma questo non dovrebbe impedire una corretta fruizione del contenuto nella maggior parte dei casi.
- 2.4.6 Intenzioni ed etichette - Le etichette potrebbero non essere completamente chiare o coerenti con le intenzioni, ma questo non compromette gravemente la comprensione delle funzioni o azioni da eseguire.
- 3.3.3 Suggerimenti per gli errori - I suggerimenti per correggere gli errori potrebbero non essere completamente chiari o specifici, ma non compromettono gravemente la capacità dell’utente di correggere gli errori.
- 3.3.1 Identificazione di errori - Gli errori potrebbero essere identificati, ma i messaggi potrebbero non essere completamente chiari o dettagliati, senza compromettere del tutto la possibilità dell’utente di comprendere l’errore.
- 2.4.5 Differenti modalità - Potrebbero esserci alcune modalità di navigazione non completamente supportate o alternative non perfettamente chiare, ma non compromettono l'accessibilità per la maggior parte degli utenti.
- 2.4.3 Ordine del focus - L’ordine del focus tramite tastiera potrebbe non seguire sempre una sequenza logica, ma in generale permetterebbe comunque di navigare i contenuti.
- 1.2.2 Sottotitoli (preregistrati) - Alcuni video con audio preregistrato potrebbero non avere sottotitoli completi, ma parte del contenuto resterebbe comunque comprensibile.
Contenuti non conformi
- 1.3.1 Informazioni e correlazioni - Le informazioni strutturali potrebbero non essere riconoscibili o collegate correttamente, rendendo difficile l'uso della pagina con tecnologie assistive.
- 1.4.1 Uso del colore - Il colore potrebbe essere l'unico mezzo per trasmettere informazioni essenziali, creando difficoltà per gli utenti che ricorrono a tecnologie assistive o che hanno difficoltà nella percezione dei colori.
- 1.4.3 Contrasto (minimo) - Molti testi o elementi visivi potrebbero presentare un contrasto insufficiente rispetto allo sfondo, compromettendo in modo significativo la leggibilità per utenti con disabilità visive o ipovisione.
- 1.3.5 Identificare lo scopo degli input - I campi di input potrebbero risultare privi di attributi che ne definiscano lo scopo, rendendo difficoltosa l’autocompletamento e la comprensione del contenuto da parte degli utenti e delle tecnologie assistive.
- 2.4.7 Focus visibile - Il focus potrebbe non essere visibile durante la navigazione da tastiera, rendendo difficile capire dove ci si trova nella pagina.
- 4.1.1 Analisi sintattica (Parsing) - Il codice potrebbe presentare errori importanti o frequenti, che rischiano di impedire la corretta lettura dei contenuti da parte degli strumenti assistivi.
- 3.3.2 Etichette o istruzioni - Le etichette o le istruzioni potrebbero essere assenti o poco comprensibili, rendendo difficile o incerto l'inserimento corretto delle informazioni per alcune tipologie di utenti.
- 4.1.2 Nome, Ruolo, Valore - Molti elementi interattivi potrebbero non fornire informazioni corrette su nome, ruolo o valore, ostacolando l'interazione per chi usa tecnologie assistive.
- 1.1.1 Contenuti non testuali - I contenuti non testuali potrebbero non avere alcuna alternativa testuale, rendendoli del tutto inaccessibili a chi non può percepirli visivamente o con altri sensi.
Motivazione del ricorso all'onere sproporzionato
- Interventi specialistici esterni
- Investimento economico significativo
- Impatto organizzativo notevole, sottraendo risorse alla normale operatività
Pertanto, in questa fase, non è sostenibile effettuare tutti gli adeguamenti richiesti, tuttavia ci impegniamo a migliorarlo progressivamente. Ogni intervento, aggiornamento o modifica sarà orientato anche a garantire una maggiore accessibilità, compatibilmente con le risorse tecniche, economiche e organizzative a nostra disposizione.
Redazione della Dichiarazione di Accessibilità
- Data di redazione: 21/01/26
- La valutazione è stata effettuata tramite autovalutazione, con strumenti automatici e verifiche soggettive (es. https://mauve.isti.cnr.it/).
Feedback e contatti
È possibile inviare segnalazioni e richieste di contenuti accessibili tramite:
In caso di risposta insoddisfacente entro 30 giorni, è possibile segnalare a:
Informazioni sul sito
- CMS: Wordpress
- Test di usabilità effettuati: Sì
Informazioni sulla struttura
- Dipendenti con disabilità: 1
- Postazioni di lavoro accessibili: 1